Los cambios en la vida cotidiana de Irapuato a lo largo del tiempo y el espacio

Plan de clase

Título de la clase: Los cambios en la vida cotidiana de Irapuato a lo largo del tiempo y el espacio

Objetivo: Indagar en fuentes orales, escritas, fotográficas, testimoniales y digitales los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad de Irapuato, específicamente en las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Pensamiento crítico y Interculturalidad crítica

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Inicio (5 minutos):

• Saludo a los alumnos.


• Presentar el tema de la clase: Los cambios en la vida cotidiana de Irapuato a lo largo del tiempo y el espacio.


• Plantear la pregunta problema: ¿Cómo ha cambiado la vida cotidiana en Irapuato a lo largo del tiempo y el espacio?

Desarrollo (30 minutos):

• Formar equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Entregar a cada equipo una serie de fotografías antiguas y actuales de Irapuato, así como testimonios de personas mayores de la comunidad.


• Explicar a los alumnos que deberán analizar las imágenes y los testimonios para identificar los cambios ocurridos en las viviendas, los trabajos y las áreas verdes de Irapuato a lo largo del tiempo y el espacio.


• Brindar tiempo suficiente para que los equipos analicen las fuentes y registren sus observaciones en una hoja de trabajo.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada equipo que comparta sus observaciones con el resto de la clase.


• Realizar una plenaria para identificar los principales cambios en la vida cotidiana de Irapuato.


• Resumir las conclusiones obtenidas por los alumnos y destacar la importancia de conocer la historia de la com