Introducción a la suma y resta de números decimales

Albaro Mamani
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y resuelve situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Tema: Introducción a la suma y resta de números decimales
Objetivo: Los estudiantes serán capaces de comprender la relación entre la suma y resta como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Se presentará a los estudiantes una situación problemática que implique sumas y restas con números decimales.

    • Se les pedirá que reflexionen sobre cómo resolverían el problema y compartan sus ideas en pareja.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Los estudiantes trabajarán en parejas o en grupos pequeños para resolver la situación problemática propuesta.

    • Se les animará a utilizar estrategias de suma y resta para resolver el problema y a discutir sus ideas con sus compañeros.

    • El docente estará disponible para guiar y apoyar a los estudiantes durante el proceso.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Se realizará una puesta en común de las estrategias utilizadas por los estudiantes para resolver el problema.

    • Se resaltarán las ideas principales sobre la relación entre la suma y resta como operaciones inversas.

    • Se planteará el objetivo de la siguiente sesión: aplicar el algoritmo convencional para sumar y restar números decimales.




Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Tema: Aplicación del algoritmo convencional para sumar y restar números decimales
Objetivo: Los estudiantes serán capaces de utilizar el algoritmo convencional para sumar y restar números decimales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Se recordará brevemente la relación entre la suma y resta como operaciones inversas.

    • Se presentarán ejemplos de sumas y restas de números decimales utilizando el algoritmo convencional.



  2. Desarrollo (25 minutos):



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