Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Objetivo: Describe y registra de manera cronológica cambios y regularidades del entorno natural durante el día, la noche y a lo largo de una semana, utilizando términos como ayer, hoy, mañana, los nombres y orden de los días de la semana y las relaciones temporales "antes de" y "después de".

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos la problemática de la clase, que es la falta de comprensión del cambio del día a la noche. Generar una lluvia de ideas sobre posibles explicaciones.


• Actividad de indagación: Realizar una observación al aire libre durante el día y tomar notas de los cambios que se producen en el entorno natural. Pedir a los alumnos que registren sus observaciones en un cuaderno.


• Reflexión y conclusión: Comentar las observaciones realizadas y discutir posibles explicaciones sobre el cambio del día a la noche. Introducir los conceptos de día, noche y ciclo día-noche.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar las observaciones realizadas y las conclusiones alcanzadas.


• Actividad de indagación: Realizar una observación al aire libre durante la noche y tomar notas de los cambios que se producen en el entorno natural. Pedir a los alumnos que registren sus observaciones en un cuaderno.


• Reflexión y conclusión: Comentar las observaciones realizadas durante la noche y compararlas con las observaciones realizadas durante el día. Discutir las similitudes y diferencias entre ambos periodos.

Sesión 3 (45 minutos)

• Recuerdo de las sesiones anterior