Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Rodrigo Diosdado
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de herramientas, máquinas e instrumentos como una extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en grupos pequeños cómo la tecnología ha influido en sus vidas y cómo han cambiado las formas en que satisfacen sus necesidades.
- Presentación de casos: Los alumnos investigarán y presentarán casos reales de personas o comunidades que utilizan herramientas, máquinas e instrumentos para satisfacer sus necesidades.
Sesión 2:
- Actividad práctica: Los alumnos participarán en una actividad práctica en la que utilizarán diferentes herramientas y máquinas para realizar una tarea específica.
- Reflexión: Los alumnos reflexionarán sobre cómo estas herramientas y máquinas facilitan su trabajo y cómo pueden mejorar su eficiencia y productividad.
Sesión 3:
- Investigación: Los alumnos investigarán sobre diferentes tipos de instrumentos utilizados en diversos campos, como la medicina, la ingeniería, la música, etc.
- Presentación y debate: Los alumnos presentarán sus hallazgos y participarán en