Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.

Objetivo (PDA): Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares.


• Actividad de motivación: Se les mostrarán diferentes imágenes y objetos para que los alumnos los describan de manera oral.


• Introducción a la descripción: Se explicará qué es la descripción y su importancia.


• Actividad principal: Los alumnos elegirán un objeto de su preferencia y lo describirán de manera oral frente al grupo.


• Cierre: Reflexión sobre la importancia de la descripción y cómo nos ayuda a comunicarnos mejor.

Sesión 2:

• Actividad de recordatorio: Los alumnos compartirán las descripciones de los objetos que realizaron en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Se les mostrarán diferentes imágenes de lugares para que los alumnos los describan de manera oral.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una visita al patio de la escuela y describirán un lugar que les llame la atención.


• Cierre: Compartirán sus descripciones y reflexionarán sobre la importancia de los detalles en una descripción.

Sesión 3:

• Actividad de recordatorio: Los alumnos compartirán las descripciones de los lugares que realizaron en la sesión anterior.


• Actividad de motivación: Se les mostrarán diferentes imágenes de seres vivos para que los alumnos los describan de manera oral.


• Actividad principal: Los alumnos elegirán un ser vivo (animal o planta) y lo describirán de manera escrita.


• C