Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación

itzel gonzalez
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase
Tema: Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación


Objetivo (PDA): Reconoce la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Introducción (10 minutos): Presentar el tema a los alumnos y explicarles el objetivo de la clase. Plantear el problema de que los alumnos reconozcan que los objetos se deforman.

  2. Generación de preguntas (15 minutos): Invitar a los alumnos a generar preguntas sobre el tema y el problema planteado. Anotar las preguntas en el pizarrón.

  3. Investigación en grupos (15 minutos): Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles materiales como gomas de borrar, globos, papel, etc. Pedirles que experimenten aplicando diferentes fuerzas a los objetos y observen qué sucede con ellos.

  4. Puesta en común (5 minutos): Cada grupo compartirá sus observaciones y conclusiones con el resto de la clase.


Sesión 2:
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recapitulación (5 minutos): Recordar lo aprendido en la sesión anterior y el problema planteado.

  2. Experimentación controlada (20 minutos): Proporcionar a los alumnos diferentes materiales como plastilina, hilo, palitos de madera, etc., y plantearles el reto de deformar los objetos usando diferentes fuerzas controladas.

  3. Observación y registro (15 minutos): Los alumnos deberán observar y registrar cómo se deforma cada objeto, analizando la relación entre la fuerza aplicada y la deformación resultante.


Sesión 3:
Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Revisión de resultad