Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos reconozcan la importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan en qué idiomas hablan en su familia.


2. Presentar un video corto que muestre diferentes lenguas habladas alrededor del mundo.


3. Realizar una conversación guiada sobre las diferencias entre las lenguas y cómo esto enriquece la comunicación.


4. Exponer el problema identificado (los alumnos no identifican las lenguas) y preguntar a los alumnos si han experimentado dificultades para comunicarse con personas que hablan diferentes idiomas.


5. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles soluciones para fomentar la identificación y valoración de las lenguas.

Sesión 2: Conocimiento de la diversidad lingüística en México (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos conozcan la riqueza lingüística de México a partir de obras literarias procedentes de distintas culturas.

Actividades:

1. Presentar a los alumnos una selección de obras literarias de diferentes culturas de México que representen diferentes lenguas.


2. Realizar una lectura compartida de fragmentos de las obras literarias seleccionadas, enfatizando la importancia de la lengua en cada una.


3. Realizar un análisis de los personajes y situaciones presentadas en los fragmentos, identificando cómo el uso de diferentes lenguas influye en la comunicación y en las relaciones familiares y comunitarias.


4. Promover una discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística en México y cómo esto enriquece la cultura del país.


5. Asignar una tarea individua