Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Reconocer que al jugar y socializar con sus pares, los alumnos se expresan desde sus posibilidades, vivencias y cultura.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Los niños no se integran y tienen dificultades para expresar sus necesidades, emociones y gustos, lo cual afecta su desarrollo del lenguaje.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Conversar con los alumnos sobre la importancia de comunicarse con los demás y expresar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Actividad: Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo que les gusta y por qué.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al expresar sus gustos y por qué es importante hacerlo.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad: Juego de roles en el que los alumnos representen situaciones en las que deban expresar una necesidad o emoción. Por ejemplo, pedir ayuda, expresar alegría, tristeza, etc.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos cómo se sintieron al representar esas situaciones y qué aprendieron de ellas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad: Realizar un taller de expresión artística en el que los alumnos utilicen diferentes materiales (pintura, plastilina, etc.) para representar sus gustos, emociones o ideas.


• Reflexión: Preguntar a los alumnos qué expresaron a través de sus creaciones y cómo se sintieron al hacerlo.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad: Organizar un juego en grupo en el que los alumnos deban comunicarse para lograr un objeti