La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo: Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Comprensión lectora

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La importancia de la diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


• Actividad de sensibilización: Reflexión sobre las diferentes lenguas habladas por los alumnos y su importancia en la identidad cultural.


• Lectura de textos cortos que resalten la importancia de la diversidad lingüística y su relación con la comunicación.


• Actividad de comprensión lectora: Respondiendo preguntas sobre los textos leídos.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre las lenguas indígenas habladas en México y su importancia cultural.


• Realización de un trabajo grupal: Los alumnos crearán una presentación donde muestren la información recopilada sobre una lengua indígena en particular.


• Presentación de los trabajos grupales y discusión en clase sobre la diversidad de lenguas en México.

Sesión 3:

• Actividad de expresión oral: Los alumnos contarán anécdotas personales relacionadas con el uso de diferentes lenguas en su entorno familiar, escolar o comunitario.


• Debate en clase: Los alumnos discutirán sobre la importancia de valorar y promover la diversidad de lenguas en la sociedad.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán un ensayo corto expresando su opinión sobre la importanci