Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Tema: Los antiguos pueblos del Mediterráneo y su integración económica, social, cultural y política.

Objetivo: Indagar a partir de la noción de espacio ecúmene aplicada a los antiguos pueblos fenicio, egipcio, cretense, cartaginés, griego y romano en la cuenca del mar mediterráneo, como una forma temprana de integración de la economía, la sociedad, la cultura y la política.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática transversal: Cigarro electrónico

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Introducción al espacio ecúmene y su importancia en la integración de los antiguos pueblos del Mediterráneo.


• Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre los pueblos antiguos del Mediterráneo y su ubicación en la cuenca del mar mediterráneo.

Sesión 2:

• Análisis del pueblo fenicio y su influencia en la economía, sociedad, cultura y política en la cuenca del mar mediterráneo.


• Actividad: Realizar una investigación sobre la economía fenicia y su relación con los demás pueblos antiguos del Mediterráneo.

Sesión 3:

• Estudio del pueblo egipcio y su impacto en la integración del Mediterráneo.


• Actividad: Realizar una línea de tiempo sobre los eventos importantes del Antiguo Egipto y su relación con los demás pueblos del Mediterráneo.

Sesión 4:

• Análisis del pueblo cretense y su aporte a la integración mediterránea.


• Actividad: Realizar una comparación entre la civilización cretense y los demás pueblos antiguos del Mediterráneo.

Sesión 5:

• Estudio del pueblo cartaginés y su influencia e