Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral y rescatan las lenguas de la comunidad.

Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, diciéndolos con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a tratar: Favorecer, a través del juego, el lenguaje y la expresión oral de los alumnos.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Conociendo la tradición oral de la comunidad.

• Actividad 1: Presentar a los alumnos una recopilación de juegos del lenguaje tradicionales de la comunidad.


• Actividad 2: Invitar a los alumnos a compartir juegos del lenguaje que conocen.


• Actividad 3: Realizar una dinámica en la que los alumnos practiquen los juegos del lenguaje presentados.

Sesión 2:
Tema: Explorando otras formas de expresión oral.

• Actividad 1: Presentar a los alumnos juegos del lenguaje de otras comunidades y lugares.


• Actividad 2: Invitar a los alumnos a investigar y recopilar juegos del lenguaje de otras culturas.


• Actividad 3: Realizar una actividad en la que los alumnos practiquen los juegos del lenguaje de otras culturas.

Sesión 3:
Tema: Elaboración de juegos del lenguaje.

• Actividad 1: Invitar a los alumnos a que elijan un juego del lenguaje que les guste.


• Actividad 2: Guiar a los alumnos en la elaboración de nuevas versiones de los juegos del lenguaje,