Introducción al álgebra.

Noemi Citlali Gordillo
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1 - Introducción al álgebra


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de comprender el concepto de expresión cuadrática y representar algebraicamente áreas que la generan.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducción al álgebra y las expresiones cuadráticas.

  2. Discusión en grupo: ¿Qué es el álgebra? ¿Qué es una expresión cuadrática?

  3. Actividad individual: Resolver ejercicios que involucren la identificación de expresiones cuadráticas en problemas de área.

  4. Puesta en común: Compartir y discutir las respuestas obtenidas.


Sesión 2 - Elaboración de expresiones cuadráticas


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de elaborar expresiones cuadráticas a partir de problemas de áreas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Revisión de la sesión anterior: Repaso del concepto de expresión cuadrática.

  2. Ejemplos guiados: Elaborar expresiones cuadráticas a partir de problemas de áreas.

  3. Actividad individual: Resolver ejercicios prácticos de elaboración de expresiones cuadráticas.

  4. Puesta en común: Compartir y discutir las respuestas obtenidas.


Sesión 3 - Resolución de problemas


Objetivo: Al finalizar la sesión, los alumnos serán capaces de aplicar las expresiones cuadráticas en la resolución de problemas de áreas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Recordatorio de la sesión anterior: Repaso de la elaboración de expresiones cuadráticas.

  2. Ejemplos guiados: Resolver problemas de áreas utilizando expresiones cuadráticas.

  3. Actividad grupal: Resolver problemas de áreas en equipos.

  4. Puesta en común: Compartir y discutir las soluciones obtenidas.


Sesión 4 - Interdisciplinariedad: Habilidades bás