Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1: Introducción a los números

Duración: 45 minutos

• Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los números que conocen y cómo los utilizan en su vida cotidiana.


• Desarrollo (25 minutos): Presentar tarjetas con números escritos y pedir a los alumnos que, en grupos pequeños, ordenen las tarjetas de manera ascendente y descendente. Luego, cada grupo compartirá sus resultados con el resto de la clase.


• Cierre (10 minutos): Reflexionar sobre la importancia de conocer los números y su orden para comunicarnos y resolver problemas cotidianos.

Sesión 2: Exploración de la sucesión numérica

Duración: 45 minutos

• Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de calentamiento en la que los alumnos, en parejas, mencionen en voz alta la sucesión numérica de manera ascendente y descendente hasta el número 100.


• Desarrollo (25 minutos): Utilizando materiales manipulativos como fichas de números, palitos de conteo o ábacos, los alumnos completarán una tabla con la sucesión numérica hasta 100 de manera ascendente y descendente.


• Cierre (10 minutos): Compartir en plenaria los resultados obtenidos y reflexionar sobre la importancia de la sucesión numérica en la resolución de problemas matemáticos.

Sesión 3: Expresión oral de la sucesión numérica

Duración: 45 minutos

• Inicio (10 minutos): Realizar una actividad de activación de conocimientos previos en la que los alu