Comunidad y efectos de la migración en la comunidad

Federico Martínez
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Comunidad y efectos de la migración en la comunidad


Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo PDA: Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Sesión 1: Introducción al tema y problematización (45 minutos)



  • Presentación del tema "La comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común".

  • Actividad de diagnóstico: Los estudiantes realizarán un mapa conceptual sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.

  • Presentación del problema: "Efectos de la migración en la comunidad".

  • Generación de preguntas para la reflexión: ¿Qué problemas puede tener la comunidad debido a la migración? ¿Qué podemos hacer para contribuir en el desarrollo sustentable de nuestra comunidad?


Sesión 2: Investigación y análisis (45 minutos)



  • Los estudiantes se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los efectos de la migración en la comunidad.

  • Recopilación de datos y elaboración de un informe sobre los efectos positivos y negativos de la migración en la comunidad.

  • Análisis de la información recopilada y reflexión sobre las posibles soluciones.


Sesión 3: Diseño de propuestas (45 minutos)



  • Los grupos de estudiantes presentarán sus informes y discutirán las posibles soluciones para mitigar los efectos negativos de la migración en la comunidad.

  • Creación de propuestas de acción para contribuir en el desarrollo sustentable de la comunidad.

  • Elección de una propuesta por grupo para ser implementada.


Sesión 4: