Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Grado: 3º de Primaria

Tiempo: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Describir acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconociendo la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: El cuerpo humano y sus sistemas.


• Dinámica de lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Introducción a la importancia de conocer y cuidar el sistema locomotor y digestivo.


• Actividad de observación y descripción de imágenes de los sistemas locomotor y digestivo.

Sesión 2:

• Investigación guiada sobre el sistema locomotor: huesos, músculos y articulaciones.


• Realización de una maqueta del sistema locomotor en grupos.


• Presentación y explicación de las maquetas por parte de cada grupo.

Sesión 3:

• Investigación guiada sobre el sistema digestivo: órganos y funciones.


• Realización de una maqueta del sistema digestivo en grupos.


• Presentación y explicación de las maquetas por parte de cada grupo.

Sesión 4:

• Análisis de prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones.


• Actividad de reflexión y debate sobre la importancia de la postura correcta.


• Juego de roles sobre situaciones cotidianas que pueden causar lesiones y cómo prevenirlas.

Sesión 5:

• Inves