La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época colonial

fabricio lopez
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época colonial


Tema: La colonización de las Antillas por parte de los españoles


Objetivo (PDA): Registra y extrae conclusiones con respecto al arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción (10 minutos):



    • Presentar la problemática: la falta de interés en la materia de historia.

    • Explicar la importancia de estudiar la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la época colonial.



  • Planteamiento del problema (15 minutos):



    • Presentar un caso ficticio relacionado con la colonización de las Antillas por parte de los españoles.

    • Los alumnos deberán identificar y analizar las implicaciones sociales, políticas y económicas de este proceso.



  • Investigación (20 minutos):



    • Los alumnos formarán equipos de trabajo y buscarán información sobre el arribo de los españoles al nuevo mundo y la colonización de las Antillas.

    • Se proporcionarán recursos como libros, artículos y páginas web confiables para facilitar la investigación.




Sesión 2 (45 minutos):



  • Socialización de la información (15 minutos):



    • Cada equipo de trabajo compartirá con el resto de la clase sus hallazgos y conclusiones.

    • Se fomentará la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos.



  • Análisis y reflexión (20 minutos):



    • A partir de la información compartida, los alumnos identificarán los sistemas de dominación utilizados por los españoles durante la colonización de las Antillas.

    • Se estimulará la reflexión crítica sobre las consecuencias