Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos
nora santillan- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos
Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos explorarán las diferentes posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas e instrumentos, y comprenderán su importancia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
Tiempo estimado: 45 minutos
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué entienden por herramientas, máquinas e instrumentos.
- Mostrar imágenes de diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y pedir a los alumnos que las identifiquen y nombren.
Desarrollo (25 minutos):
- Explicar brevemente la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos divididos en grupos deberán identificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos y describir su función.
- Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.
Cierre (10 minutos):
- Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión y su relevancia en la vida cotidiana.
- Pedir a los alumnos que realicen una pequeña tarea para la próxima sesión, consistente en buscar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos en su entorno.
Sesión 2:
Tema: Cambio técnico y satisfacción de intereses y necesidades
Objetivo de Aprendizaje: Los alumnos identificarán los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos, y comprenderán cómo estos cambios han contribuido a la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Tiempo estimado: 45 minutos
Desarrollo de la sesi