Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Se abordará el problema de falta de internet en la escuela.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


• Introducción al problema de falta de internet en la escuela y sus implicaciones en el acceso a la información.


• Realización de una lluvia de ideas para identificar las necesidades humanas en los ámbitos de medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos.


• Organización de los estudiantes en grupos para investigar y recopilar información sobre los aportes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de esas necesidades. Se les asignarán distintas culturas para investigar.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los hallazgos de cada grupo sobre los aportes de las culturas asignadas.


• Análisis y discusión en clase de los aportes más relevantes y su impacto en la satisfacción de las necesidades humanas.


• Reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas y sus saberes.


• Planteamiento de soluciones para abordar el problema de falta de internet en la escuela, como buscar alternativas para acceder a la información, como la biblioteca, libros físicos, etc.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realización de una activi