Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planificación de clases:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Expresa sus ideas.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y repaso del tema de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase de hoy: comunicar nuestras ideas a través de diferentes lenguajes.

Desarrollo (30 minutos):

• Conversación sobre la importancia de expresar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Juego de roles: los alumnos simularán situaciones donde expresan diferentes emociones, necesidades, gustos, ideas y saberes.


• Observación y retroalimentación sobre la expresión oral de los alumnos.

Cierre (5 minutos):

• Reflexión sobre lo aprendido en la clase.


• Entrega de una actividad para la siguiente sesión: los alumnos deberán buscar una noticia o historia corta que les llame la atención para compartirla en clase.

Sesión 2:

Introducción (10 minutos):

• Repaso de la clase anterior y de la actividad asignada.


• Presentación del objetivo de la sesión: combinar diferentes lenguajes para expresar nuestras ideas completas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de las noticias o historias cortas por parte de los alumnos.


• Comentario y discusión sobre las noticias/historias, fomentan