Introducción a la desigualdad en la calidad de vida
Arcelia Monter- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción a la desigualdad en la calidad de vida
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos analizarán las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida de la población en México y el mundo y las compararán con su derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos)
a. Presentación del tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.
b. Planteamiento del problema: ¿Por qué existen diferencias en la calidad de vida de las personas y comunidades?
c. Motivación: Mostrar imágenes o vídeos que evidencien la desigualdad en la calidad de vida.Desarrollo (25 minutos)
a. Discusión en grupos pequeños: Los alumnos discutirán en grupos de 4 sobre las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida.
b. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se realizará una lluvia de ideas en el pizarrón.Cierre (10 minutos)
a. Reflexión individual: Los alumnos escribirán en su cuaderno sus reflexiones sobre la importancia de la igualdad sustantiva y una vida digna.
b. Planteamiento del PDA: Analizar las causas que dan origen a las diferencias en la calidad de vida y compararlas con el derecho a la igualdad sustantiva y a una vida digna.
Sesión 2:
Tema: Desigualdad en la calidad de vida en México y el mundo
Duración: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos identificarán y compararán las diferencias en la calidad de vida entre México y otros países, y reflexionarán sobre su impacto en la sociedad.
Secuencia didáctica:
- Inicio (10 minutos)
a. Repaso del PDA: Recordar el objetivo de la clase anterior.
b. Planteamiento