La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo: Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema transversal: Efectos de la migración en la comunidad

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si conocen a personas que hayan emigrado y qué efectos creen que esto puede tener en una comunidad.


• Exposición del concepto de comunidad y su importancia en la vida diaria.


• Trabajo en grupo: Los alumnos investigarán acerca de las diferentes características y roles de una comunidad.


• Puesta en común de la investigación y reflexión sobre la importancia de la comunidad en la socialización.

Sesión 2:

• Recuerdo del tema anterior.


• Actividad de motivación: Escuchar testimonios de personas que hayan migrado y relaten sus experiencias.


• Exposición del concepto de migración y sus efectos en la comunidad.


• Trabajo en grupo: Los alumnos investigarán acerca de los efectos positivos y negativos de la migración en una comunidad.


• Puesta en común de la investigación y reflexión sobre los efectos de la migración en la comunidad.

Sesión 3:

• Recuerdo del tema anterior.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo se puede ayudar a las personas migrantes en una comunidad.


• Exposición del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia pa