Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.

Objetivo: Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano, explicar su funcionamiento; proponer y practicar acciones para cuidarlo y argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema "conocer su cuerpo".

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "Conociendo nuestro cuerpo".


• Actividad inicial: Los alumnos dibujarán su propio cuerpo y señalarán las partes externas que conocen.


• Introducción a la indagación: Se formularán preguntas sobre las partes externas del cuerpo humano y su funcionamiento.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en parejas o grupos pequeños sobre una parte externa del cuerpo humano asignada. Deberán buscar información en libros, internet u otras fuentes confiables.


• Reflexión y conclusiones: Los alumnos compartirán lo que aprendieron y se discutirán las similitudes y diferencias entre las distintas partes del cuerpo.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos realizarán una actividad práctica donde podrán explorar y manipular diferentes materiales para representar las partes externas del cuerpo humano.


• Reflexión y conclusiones: Los alumnos compartirán sus representaciones y explicarán el funcionamiento de las partes del cuerpo que representaron.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad de indagación: Los alumnos investigarán y propondrán acciones para cuidar las partes externas