Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, Sol, agua y suelo).

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la naturaleza y sus elementos para la vida.


• Lectura de un cuento sobre el cuidado de la naturaleza.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos de diferentes elementos de la naturaleza y explicarán su importancia.

Sesión 2:

• Presentación del problema: Cuidado de la naturaleza.


• Realización de una salida al patio o jardín de la escuela para observar y analizar el entorno natural.


• Elaboración de una lista de acciones que pueden realizar para cuidar la naturaleza.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán carteles o dibujos con mensajes de cuidado de la naturaleza.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad práctica de la sesión anterior.


• Realización de una dramatización sobre el cuidado de la naturaleza.


• Elaboración de un cuadro comparativo sobre los elementos naturales y su importancia para la vida.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una manualidad utilizando elementos naturales reciclados.

Sesión 4:

• Reforzamiento de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Realización de un juego de preguntas y respuestas sobre la importancia de cuidar la naturaleza.


• Elaboración de una lista de compromisos individuales para cuidar la naturaleza.


• Activi