"La comunidad y el efecto de la migración"

Plan de clase

Planeación de clase: "La comunidad y el efecto de la migración"

Objetivo de aprendizaje (PDA): Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".


• Diálogo con los estudiantes sobre su concepto de comunidad y cómo se relaciona con la escuela.


• Actividad: Realizar un mapa conceptual de la comunidad, resaltando la presencia de la escuela y sus alrededores.


• Reflexión: ¿Qué problemáticas sociales y ambientales identificamos en nuestra comunidad?

Sesión 2: La migración y sus efectos (45 minutos)

• Presentación del tema: "Efecto de la migración en la comunidad".


• Explicación de qué es la migración y sus principales causas.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles efectos de la migración en la comunidad.


• Reflexión: ¿Cómo creemos que la migración puede afectar a nuestra comunidad?

Sesión 3: Investigación sobre el efecto de la migración (45 minutos)

• Formación de grupos de trabajo.


• Actividad: Cada grupo investigará sobre un efecto específico de la migración en la comunidad (ej. cambio en la economía, diversidad cultural, etc.).


• Recursos: Libros, revistas, internet, etc.


• Reflexión: ¿Qué información encontramos sobre el efecto de la migración en nuestra comunidad?

Sesión 4: Reflexión y análisis de las problemáticas identificadas (45 minutos)

• Presentación de los r