Representación algebraica de sucesiones con progresión cuadrática de figuras y números

Plan de clase

Planeación de clase - Regularidades y Patrones

Tema: Representación algebraica de sucesiones con progresión cuadrática de figuras y números

Objetivo: Representa algebraicamente una sucesión con progresión cuadrática de figuras y números.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: La dificultad de comprender el tema de secuencia numérica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Regularidades y patrones.


• Discusión sobre la importancia de las sucesiones y cómo se pueden encontrar en diferentes aspectos de la vida cotidiana.


• Actividad de observación y clasificación de sucesiones numéricas en diferentes contextos.

Sesión 2:

• Introducción a las sucesiones con progresión cuadrática.


• Explicación de los elementos de una sucesión cuadrática.


• Actividad de identificación y análisis de sucesiones cuadráticas en diferentes ejemplos.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad de identificación y análisis de sucesiones cuadráticas.


• Resolución de problemas que involucren sucesiones cuadráticas en diferentes contextos.


• Ejercicios de práctica para representar algebraicamente las sucesiones cuadráticas.

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos vistos hasta el momento.


• Actividad de resolución de problemas prácticos utilizando sucesiones cuadráticas.


• Ejercicios de práctica para representar algebraicamente las sucesiones cuadráticas.

Sesión 5:

• Evaluación formativa: Realización de dos instrumentos de evaluación formativa para evaluar la comprensión y aplicación de los conceptos aprendidos.


• Retroalimentación individualizada a los estudiantes sobre su desempeño.


• Reflexión final sobre el tema de