Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Plan de clase

Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Objetivo: Explicar los procesos ecosistémicos de la biodiversidad, en relación con la circulación de energía, mediante las interacciones entre los seres humanos, otros seres vivos, el agua, el aire y el suelo, así como sus beneficios ambientales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

Actividad introductoria:

• Proyectar imágenes de diferentes ecosistemas y preguntar a los alumnos qué pueden observar en cada una.


• Comentar brevemente sobre la importancia de la biodiversidad en cada ecosistema y los beneficios que nos brinda.

Planteamiento del problema:

• Presentar a los alumnos el problema: "Requieren reconocer los beneficios ambientales que nos brinda la naturaleza".


• Invitar a los alumnos a reflexionar sobre qué beneficios ambientales creen que obtienen de la naturaleza y cómo estos beneficios están relacionados con la biodiversidad.

Trabajo en grupos:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Distribuir fichas con diferentes beneficios ambientales (regulación del clima, purificación del agua, conservación del suelo, entre otros) y pedir a los grupos que investiguen sobre uno de ellos.


• Cada grupo debe buscar información sobre cómo se relaciona el beneficio asignado con la biodiversidad y cómo se ve afectado si la biodiversidad disminuye.

Puesta en común:

• Cada grupo expone brevemente ante el resto de la clase la información que encontraron.


• Se fomenta el debate y la reflexión sobre la importancia de la biodiversidad en la obtención de los b