Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.

Objetivo: Comprende cómo las acciones de los seres humanos pueden preservar, modificar o dañar los distintos componentes sociales y naturales del entorno.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: Nuestra escuela Thailandia está sucia como consecuencia de la contaminación que generamos la comunidad escolar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y análisis de la problemática.

• Presentación del tema: Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza como parte de un todo interdependiente.


• Pregunta disparadora: ¿Qué acciones crees que generan contaminación en nuestra escuela Thailandia?


• Diálogo en grupo para identificar las acciones de contaminación generadas por la comunidad escolar.


• Análisis de las consecuencias de la contaminación en el entorno natural y social.


• Reflexión sobre la importancia de cuidar y preservar el entorno.

Sesión 2 (45 minutos): Investigación y búsqueda de soluciones.

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en grupo sobre las causas y consecuencias de la contaminación en la escuela Thailandia.


• Búsqueda de posibles soluciones tanto a nivel individual como colectivo.


• Debate y argumentación de las soluciones propuestas.


• Elección de una solución viable para llevar a cabo.

Sesión 3 (45 minutos): Acción y reflexión.

• Implementación de la solución elegida por el grupo.


• Acciones individuales y colectivas para reducir la contaminación en la escuela Thailandia.


• Registro de las acciones realizadas y sus resultados.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de nuestras