Registro y resumen de información consultada en fuentes comunitarias sobre la contaminación
ARACELI CUEVAS
Ubicación curricular
Contenido Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Registro y resumen de información consultada en fuentes comunitarias sobre la contaminación
Objetivo: El alumno registrará información sobre el tema de la contaminación, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Sesión 1: Introducción al tema de la contaminación y recopilación de información familiar
- Duración: 45 minutos
Actividades:
- Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la contaminación.
- Presentar una breve explicación sobre los diferentes tipos de contaminación (aire, agua, suelo) y sus efectos.
- Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre algún problema de contaminación y lo registren en un cuaderno.
- Solicitar a los alumnos que, en grupos pequeños, compartan la información recopilada en sus casas y elaboren un resumen.
Sesión 2: Investigación en la comunidad sobre la contaminación
- Duración: 45 minutos
Actividades:
- Organizar una visita a la comunidad para que los alumnos puedan recabar información sobre la contaminación en su entorno.
- Pedir a los alumnos que realicen una entrevista a algún miembro de la comunidad (vecino, comerciante) sobre el tema de la contaminación y registren sus respuestas.
- Regresar al salón de clases y compartir en grupos pequeños la información obtenida.
- Cada grupo deberá elaborar un registro escrito de la información consultada en fuentes comunitarias.
Sesión 3: Análisis de la información y elaboración de conclusiones
- Duración: 45 minutos
Actividades:
- Pedir a los alumnos que organicen toda la información recopilada en las sesiones anteriores.
- Guiar una discusión en grupo sobre