Salud sexual y reproductiva

Plan de clase

Planeación de clase: Salud sexual y reproductiva

Objetivo (PDA): Cuestionar creencias, estereotipos y costumbres que impactan negativamente en la salud sexual y reproductiva de las niñas y mujeres, reconocer la importancia de la igualdad de género y la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en prevención del embarazo en la adolescencia como base para la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema de la salud sexual y reproductiva.


• Presentar un video o testimonio de jóvenes que hayan experimentado problemas relacionados con embarazos en la adolescencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre creencias y estereotipos relacionados con la salud sexual y reproductiva.


• Formar grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre las infecciones de transmisión sexual y el embarazo en la adolescencia.


• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación y discutir en grupo las conclusiones.

Sesión 2 (45 minutos):

• Hacer una revisión de las conclusiones obtenidas en la sesión anterior.


• Presentar casos reales de embarazos en la adolescencia y analizar sus causas y consecuencias.


• Promover la reflexión sobre la importancia de la igualdad de género en la prevención del embarazo en la adolescencia.


• Realizar dinámicas o juegos de roles que fomenten la responsabilidad compartida del hombre y la mujer en la toma de decisiones relacionadas con la sexualidad y la prevención del embarazo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Revisar y discutir las dinámicas o juegos de roles realizados en la sesión anterior.


• Presentar información sobre métodos anticonceptivos y su eficacia.