Medición y cálculo en diferentes contextos
ma del rosario fernandez
Ubicación curricular
Contenido Medición y cálculo en diferentes contextos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene y aplica fórmulas o usa otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos
Tema: Medición del perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.
Objetivo: El alumno debe obtener y aplicar fórmulas o usar otras estrategias para calcular el perímetro y el área de polígonos regulares e irregulares y del círculo.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Sesión 1: Introducción al concepto de perímetro y área (45 minutos)
- Presentación de conceptos básicos de perímetro y área.
- Discusión de la importancia y aplicación de estos conceptos en diferentes contextos.
- Actividad práctica: Medición del perímetro y área de diferentes figuras en el entorno escolar.
Sesión 2: Cálculo del perímetro y área de polígonos regulares (45 minutos)
- Revisión de los conceptos de polígonos regulares.
- Presentación de fórmulas para calcular el perímetro y área de polígonos regulares.
- Actividad práctica: Cálculo del perímetro y área de diferentes polígonos regulares.
Sesión 3: Cálculo del perímetro y área de polígonos irregulares (45 minutos)
- Exploración de los polígonos irregulares y las dificultades asociadas a su cálculo.
- Presentación de estrategias alternativas para calcular el perímetro y área de polígonos irregulares.
- Actividad práctica: Cálculo del perímetro y área de diferentes polígonos irregulares.
Sesión 4: Cálculo del perímetro y área del círculo (45 minutos)
- Introducción al concepto de círculo y sus elementos.
- Presentación de fórmulas para calcular el perímetro y área del círculo.
- Actividad práctica: Cálculo del perímetro y área de diferentes círculos.
Sesión 5: Integración y aplicación de los conceptos (45 minutos)
- Revisión de los conceptos trabajad