Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en inglés

Tema: Costumbres y tradiciones de Guanajuato capital

Objetivo PDA: Crea textos breves en inglés, para exponer una situación o tema de interés con recursos narrativos, poéticos, visuales, escénicos o musicales.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto y objetivo de la clase.


• Introducción al tema de las costumbres y tradiciones de Guanajuato capital.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las costumbres y tradiciones de la región.


• Lectura de un texto literario tradicional en inglés relacionado con las costumbres de Guanajuato.


• Discusión en grupo sobre el texto y los elementos literarios presentes.


• Actividad: Los alumnos deberán escribir un breve texto en inglés destacando una costumbre o tradición de Guanajuato capital utilizando recursos narrativos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.


• Presentación de imágenes y videos que muestren las costumbres y tradiciones de Guanajuato capital.


• Análisis de las imágenes y videos, identificando los elementos culturales presentes.


• Actividad: Los alumnos deberán crear una presentación visual en inglés que incluya imágenes y descripciones de las costumbres y tradiciones de Guanajuato capital.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación.


• Presentación de música tradicional de Guanajuato capital.


• Análisis de la música, identificando los elementos culturales y emocionales presentes.


• Actividad