Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social.

Objetivo (PDA): Reinterpretar los sentidos y significados de las cualidades estéticas del entorno natural y social en creaciones artísticas personales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:

• Duración: 45 minutos.

  
  



• Actividades:

  
  
  
  
  1. Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de apreciar los elementos estéticos en su entorno.
  
  
  2. Realización de una lluvia de ideas: Los alumnos podrán mencionar ejemplos de elementos estéticos presentes en el entorno natural y social.
  
  
  3. Presentación de manifestaciones artísticas relacionadas: Mostrar imágenes o videos de diferentes manifestaciones artísticas que reflejen los elementos estéticos mencionados por los alumnos.
  
  
  4. Reflexión en grupo: Los alumnos compartirán sus impresiones sobre las manifestaciones artísticas presentadas y su relación con el entorno natural y social.
  
  
  5. Cierre de la sesión: Resumir los conceptos vistos y asignar una tarea para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2:

• Duración: 45 minutos.

  
  



• Actividades:

  
  
  
  
  1. Recapitulación de la sesión anterior: Revisar brevemente los conceptos vistos en la sesión anterior.
  
  
  2. Trabajo en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y realizarán una investigación sobre elementos estéticos presentes en su entorno natural y social.
  
  
  3. Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.
  
  
  4. Reflexión en grupo: Los alumnos discutirán sobre las similitudes y diferencias encontr