Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
MARIA CONSUELO VERA
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos
Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Incorporar el tema del Día de muertos en el desarrollo de la planeación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
- Realizar una lectura sobre la importancia de la geometría en la vida cotidiana.
- Actividad: Observar y analizar imágenes de figuras planas y cuerpos presentes en la celebración del Día de muertos. Identificar sus propiedades y características.
Sesión 2:
- Revisión de los conceptos básicos de geometría relacionados con el tema.
- Actividad: Realizar construcciones geométricas utilizando regla y compás. Trazar segmentos, ángulos y rectas perpendiculares.
Sesión 3:
- Continuar con la actividad de construcciones geométricas, pero ahora enfocándose en trazar rectas paralelas y bisectrices de ángulos.
- Reflexionar sobre la importancia de estas construcciones en la vida cotidiana y cómo se aplican en diferentes contextos.
Sesión 4:
- Actividad: Realizar construcciones geométricas más complejas, como la mediatriz de un segmento y trazar segmentos y ángulos congruentes.
- Relacionar estas construcciones con elementos presentes en la celebración del Día de muertos.
Sesión 5:
- Actividad: Aplicar lo aprendido en la creación de