Exploración de la diversidad natural en la comunidad

kimberly Lizeth Guzman
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se apoya en recursos impresos y digitales como fotografías, imágenes o videos para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad y otras regiones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de la diversidad natural en la comunidad


Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán recursos impresos y digitales, como fotografías, imágenes o videos, para profundizar en sus conocimientos acerca de la diversidad de la naturaleza en su comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (5 minutos)



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del objetivo de la sesión.

  • Recordatorio de la importancia de respetar y cuidar la naturaleza.



  1. Introducción (10 minutos)



  • Proyección de un video corto sobre la diversidad natural en otros lugares del mundo.

  • Realización de preguntas para generar reflexión en los alumnos, como: ¿Qué animales o plantas viste en el video? ¿En qué lugar crees que se encuentra? ¿Qué te pareció interesante?



  1. Desarrollo (25 minutos)



  • Organización de los alumnos en grupos pequeños.

  • Entrega de fotografías, imágenes o acceso a videos relacionados con la diversidad natural en la comunidad.

  • Instrucciones para que los alumnos observen detenidamente y comenten en sus grupos lo que ven en las imágenes o videos.

  • Estímulo de la conversación y el diálogo entre los alumnos, fomentando la expresión de ideas y opiniones acerca de la diversidad natural en la comunidad.



  1. Cierre (5 minutos)



  • Puesta en común de las reflexiones y comentarios de los alumnos en cada grupo.

  • Reflexión final sobre la importancia de la diversidad natural en la comunidad y la necesidad de cuidarla.

  • Asignación de una actividad complementaria para la siguiente sesión.


Sesión 2: Exploración de la diversidad natural en otras regiones


Objetivo de la sesión: Los alumnos utilizarán recursos impresos y digitales, como fotografías, imágenes o videos, para