Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México y su importancia en la conservación.

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Ubicación curricular
Contenido Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos, y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente en México y su importancia en la conservación.


Objetivo: Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales y sociales en interacción.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de conocimientos previos.



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la biodiversidad y el medio ambiente.

  • Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen los factores naturales y sociales que conforman el medio ambiente.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos investiguen en libros o en Internet sobre la biodiversidad en México y seleccionen una especie o ecosistema para estudiar en las siguientes sesiones.


Sesión 2: Factores naturales que conforman la biodiversidad.



  • Presentar a los alumnos los diferentes factores naturales que conforman la biodiversidad, como los seres vivos, el agua, el aire, el suelo, el Sol y el clima.

  • Realizar actividades prácticas para que los alumnos observen y experimenten con estos factores naturales, como la observación de plantas y animales en el entorno escolar o la realización de experimentos simples relacionados con el agua, el aire o el suelo.


Sesión 3: Factores sociales que conforman el medio ambiente.



  • Presentar a los alumnos los diferentes factores sociales que conforman el medio ambiente, como los aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos.

  • Realizar actividades grupales en las que los alumnos investiguen y debatan sobre cómo estos factores sociales pueden a