Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Tema: Unidades y medidas en el Sistema Internacional de Unidades

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identifica cuáles son, cómo se definen y cuál es la simbología de las unidades básicas y derivadas del Sistema Internacional de Unidades.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el objetivo de la clase y la importancia de comprender las unidades y medidas en Física.


• Actividad de indagación: Plantear a los estudiantes una situación problemática en la que se requiera medir algo. Pedirles que reflexionen sobre las unidades de medida que podrían utilizar y cómo se definen.


• Discusión en grupos pequeños: Dividir a los estudiantes en grupos y pedirles que compartan sus ideas y conclusiones.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones y se genera una discusión en toda la clase.

Sesión 2:

• Repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior.


• Actividad práctica: Exponer a los estudiantes diferentes objetos y pedirles que midan diferentes magnitudes (longitud, masa, tiempo, etc.) utilizando las unidades de medida correspondientes del Sistema Internacional.


• Discusión en grupos pequeños: Reflexionar sobre las dificultades encontradas al medir y utilizar las unidades de medida.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus reflexiones y se generan conclusiones en toda la clase.

Sesión 3:

• Introducción a las unidades básicas: Explicar a los estudiantes cuáles son las unidades básicas del Sistema Internacional y su importancia en la medición.


• Actividad de investigación: Pedir a lo