Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Plan de clase

Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.

Objetivo (PDA): Identificar que las personas realizan actividades diversas y ofrecen distintos servicios que contribuyen a lograr metas comunes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Enfoque: Interculturalidad crítica y de inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Labores y servicios que contribuyen al bien común".


• Introducción a la importancia de las labores y servicios en la comunidad y en la vida de las personas.


• Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes de diferentes profesiones y oficios, invitando a los alumnos a identificarlas y comentar sobre su importancia.


• Planteamiento del problema: "No conocen las labores que realizan los integrantes de su familia y como estas les afectan positivamente en su comunidad y en sus vidas".


• Formación de equipos de trabajo.

Sesión 2:

• Investigación en equipo sobre las labores y servicios que realizan los integrantes de su familia.


• Elaboración de un mapa conceptual o listado de las labores y servicios identificados.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de estas labores y servicios en la comunidad.

Sesión 3:

• Actividad de entrevistas: Cada alumno realizará una entrevista a un integrante de su familia, preguntando sobre su labor o servicio y cómo contribuye al bien común.


• Recopilación de la información obtenida en las entrevistas.


• Elaboración de un mural o cartel que muestre las diferentes labores y servicios identificados por los alumnos.

Sesión 4:

• Presentación de los murales o carteles elaborados por los equipos.