Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo y bienvenida a los alumnos.
   
   
   • Realización de una dinámica de integración para crear un ambiente de confianza y respeto.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación del tema: ¿Qué es el diálogo y por qué es importante?
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas para que los alumnos compartan su conocimiento previo sobre el diálogo.
   
   
   • Explicación de las pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.
   
   
   • Ejemplificación de cada una de las pautas con situaciones cotidianas y ejercicios prácticos.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Reflexión grupal sobre la importancia de aplicar estas pautas en la vida cotidiana.
   
   
   • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán observar y anotar situaciones en las que se apliquen o no se apliquen las pautas de diálogo en su entorno.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos)

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y dar la oportunidad a los alumnos de compartir sus observaciones.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentación de una situación problemática relacionada con el problema identificado: "Los alumnos