Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Plan de clase

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.

Objetivo: Los alumnos escribirán y/o dibujarán para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase y registrar acuerdos escolares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Los alumnos no identifican las formas adecuadas de resolver conflictos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Uso del dibujo y la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.


• Exposición breve sobre la importancia de recordar tareas, mensajes y acuerdos en el ámbito escolar.


• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones en las que los alumnos se han olvidado de hacer algo importante.


• Realización de una actividad práctica: Los alumnos escribirán en su libreta una lista de tareas que deben realizar en casa durante la semana.


• Reflexión grupal sobre la importancia de llevar a cabo las tareas anotadas y cómo esto puede ayudar en su organización y desarrollo escolar.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y de las tareas asignadas.


• Presentación de diferentes tipos de dibujos y su importancia como forma de recordar información.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán dibujos para recordar mensajes importantes que les gustaría compartir con sus compañeros.


• Compartir y comentar los dibujos realizados, resaltando la importancia de la comunicación clara y efectiva.

Sesión 3:

• Repaso de las sesiones anteriores y de las tareas asignadas.


• Introducción al concepto de acuerdos escolares y su importancia.


• Actividad práctica: Los alumnos, en grupos pequeños, realizarán una lista de acuerdos que les gustaría establecer pa