Introducción al tema de la expresión de emociones y experiencias
CARMEN PIO
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que las demás personas tienen el mismo derecho para expresarse.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de la expresión de emociones y experiencias
Objetivo: Sensibilizar a los estudiantes sobre la importancia de expresar sus emociones de manera adecuada y respetar las emociones de los demás.
Inicio (10 minutos):
- Saludo y calentamiento para activar el cuerpo y la mente.
- Pregunta a los estudiantes: ¿Alguna vez han sentido una emoción muy fuerte y no han sabido cómo expresarla?
Desarrollo (25 minutos):
- Presentación audiovisual sobre las diferentes emociones y cómo se expresan.
- Realización de una actividad artística: cada estudiante dibujará una emoción que haya experimentado recientemente.
Cierre (10 minutos):
- Compartir los dibujos y hablar sobre las emociones representadas.
- Reflexión grupal sobre la importancia de expresar las emociones y respetar las de los demás.
Sesión 2: Reconocimiento de las emociones propias y de los demás
Objetivo: Identificar las emociones propias y reconocer las emociones de los demás.
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y de las emociones trabajadas.
- Dinámica de expresión corporal: los estudiantes imitarán diferentes emociones a través de movimientos y gestos.
Desarrollo (25 minutos):
- Juego de roles: los estudiantes se dividirán en parejas y representarán diferentes situaciones donde se expresen emociones.
- Observación y comentar las diferentes emociones representadas.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer las emociones propias y de los demás.
- Ejercicio de relajación para finalizar la sesión.
Sesión 3: Expresión de emociones a través del arte
Objetivo: Utilizar los leng