Cuidado de la salud personal y colectiva

Jaquelin Castro
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo: Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Duración: 45 minutos

  • Tema: Introducción al cuidado de la salud personal y colectiva

  • Actividades:

    1. Presentación del tema a través de una dinámica de lluvia de ideas sobre qué es la salud y cómo cuidarla.

    2. Explicación de la importancia de practicar hábitos de higiene, cuidar las pertenencias y llevar una alimentación saludable.

    3. Realización de una actividad práctica de lavado de manos, resaltando la importancia de este hábito para prevenir enfermedades.

    4. Reflexión grupal sobre las acciones de cuidado de la salud personal y colectiva que realizan en su comunidad.




Sesión 2:



  • Duración: 45 minutos

  • Tema: Higiene personal y cuidado de pertenencias

  • Actividades:

    1. Repaso de la sesión anterior a través de preguntas relacionadas con el cuidado de la salud.

    2. Explicación de la importancia de la higiene personal y el cuidado de las pertenencias.

    3. Realización de una actividad práctica de cepillado de dientes, destacando la importancia de esta práctica para mantener una buena salud bucal.

    4. Juego de asociación de imágenes sobre hábitos de higiene personal y cuidado de pertenencias.




Sesión 3:



  • Duración: 45 minutos

  • Tema: Limpieza y orden en el entorno

  • Actividades:

    1. Repaso de los hábitos de higiene personal y cuidado de pertenencias aprendidos en la sesión anterior.

    2. Explicación de la impo