Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Convivencia y respeto en la escuela y en casa

Objetivo: Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Dificultad para respetar reglas en el salón de clase.

Enfoque: Inclusión y interculturalidad crítica

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación de situaciones cotidianas de convivencia en la escuela y la casa

• Presentación del tema y objetivo de la clase


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de convivencia que pueden presentarse en la escuela y en casa


• Los alumnos formarán pequeños grupos y elegirán una situación para analizar y proponer soluciones


• Cada grupo presentará su situación y las posibles soluciones al resto de la clase


• Reflexión final sobre la importancia de la convivencia y el respeto en la escuela y la casa

Sesión 2:
Tema: Análisis de las dificultades para respetar reglas en el salón de clase

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior


• Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos identifiquen las dificultades para respetar las reglas en el salón de clase


• Analizar en conjunto las dificultades identificadas y buscar posibles soluciones


• Los alumnos formarán parejas y elaborarán un pequeño guion teatral representando una situación de conflicto en el salón de clase y cómo se podría resolver de manera respetuosa


• Representación de los guiones por parte de las parejas y reflexión final sobre la importancia de respetar las reglas en el salón de clase

Sesión