Introducción a la biodiversidad y su valoración

Anahit Gonzalez
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad:en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes (África, América, Antártida, Asia, Europa, Oceanía), aguas oceánicas y continentales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y su valoración


Objetivo:



  • Comprender el concepto de biodiversidad y su importancia en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.

  • Interpretar representaciones cartográficas de la riqueza en biodiversidad de continentes, aguas oceánicas y continentales.


Secuencia didáctica:



  1. Presentación (5 minutos)



  • Saludo y motivación inicial.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos valorar la biodiversidad que existe en el mundo?

  • Explicación del objetivo de la clase.



  1. Exploración del tema (15 minutos)



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por biodiversidad.

  • Mostrar imágenes y ejemplos de la diversidad de seres vivos en distintos ecosistemas.

  • Explicar la importancia de conservar la biodiversidad y sus beneficios para los seres humanos.



  1. Actividad práctica (20 minutos)



  • Entregar a cada alumno un mapa de continentes, aguas oceánicas y continentales.

  • Pedirles que, de forma individual, coloreen las áreas que creen que tienen mayor biodiversidad.

  • Comentar los resultados y comparar las respuestas de los estudiantes.



  1. Reflexión y cierre (5 minutos)



  • Promover una reflexión sobre la importancia de valorar la biodiversidad.

  • Hacer preguntas como: ¿Por qué es importante conocer la riqueza en biodiversidad de distintas regiones? ¿Cómo podemos tomar acciones sustentables desde nuestros hogares?


Sesión 2: Acciones sustentables para conservar la biodiversidad


Objetivo:



  • Identificar acciones sustentables que contribuyan a la conservación de la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.


Secuencia didáctica:



  1. Recapitulación (5