Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase - Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo (PDA): Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

• Presentación del tema a través de una conversación grupal sobre la importancia de la comunicación y la escritura en nuestra sociedad.


• Actividad de exploración de textos: los alumnos explorarán diferentes textos (libros, carteles, revistas, etc.) en busca de su nombre escrito.


• Reflexión y puesta en común sobre la importancia de reconocer y saber escribir su propio nombre.

Sesión 2: Producciones gráficas

• Presentación de diferentes materiales y herramientas para producir gráficamente: lápices, crayones, pinceles, pegatinas, etc.


• Los alumnos realizarán una producción gráfica dirigida a una destinataria o destinatario específico (madre, padre, amiga, amigo, etc.), donde deberán incluir su nombre escrito de manera clara.


• Reflexión sobre la importancia de expresar emociones, gustos y preferencias a través de la producción gráfica.

Sesión 3: Intercambio de producciones

• Los alumnos compartirán sus producciones gráficas con el resto del grupo, explicando el motivo y la destinataria o destinatario de la misma.


• Reflexión sobre la importancia de establecer vínculos sociales a través de las