Introducción al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la narración de sucesos del pasado y del presente

Objetivo de la sesión:

• Reconocer los diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas para la narración de sucesos del pasado y del presente.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el objetivo de la sesión.
   
   
   • Realizar una breve actividad de calentamiento para activar el pensamiento creativo y la imaginación, como por ejemplo, "Completa la historia" donde se les pide a los alumnos que inventen el final de una historia que se les presente.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente, como cuentos, relatos históricos o noticias.
   
   
   • Guiar una discusión en grupo sobre los elementos comunes de las narraciones y cómo se utilizan los recursos y estrategias narrativas.
   
   
   • Realizar una actividad práctica donde los alumnos tengan que escribir una breve narración de un suceso pasado o presente utilizando diferentes estilos, recursos y estrategias narrativas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión en grupo sobre lo aprendido en la sesión y cómo los recursos y estrategias narrativas pueden ayudar a enriquecer una narración.
   
   
   • Asignar una tarea para la próxima sesión donde los alumnos tendrán que buscar ejemplos de narraciones en diferentes medios (libros, películas, etc.) y traerlos a clase.
   
   
   
   

Sesión 2: Trabajo en equipo y uso correcto de puntos, comas y signos de admiración e interrogación

Objetivo de la sesión:

• Mejorar el trabajo en equipo de los alumnos y reforzar el uso correcto de puntos, comas y signos de admiración e interrog