La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

Actividad 1:

• Inicia la clase con una breve introducción sobre el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Pregunta a los alumnos si conocen ejemplos de grupos étnicos, culturas y lenguas que se encuentren en México. Anota sus respuestas en el pizarrón.

Actividad 2:

• Presenta a los alumnos un texto corto que hable sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México. Lee el texto en voz alta y pide a los alumnos que lo escuchen atentamente.


• Después de la lectura, pide a los alumnos que compartan las ideas centrales y secundarias del texto en grupos pequeños.


• Invita a algunos grupos a compartir sus respuestas con toda la clase y anota las respuestas en el pizarrón.

Actividad 3:

• Pide a los alumnos que tomen notas sobre las ideas centrales y secundarias del texto en sus cuadernos.


• Indica a los alumnos que escriban un párrafo breve en el que comenten las ideas más importantes del texto.


• Al finalizar la actividad, pide a algunos alumnos que compartan sus párrafos con toda la clase.

Sesión 2:

Objetivo: Analizar diferentes tipos de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.

Actividad 1:

• Inicia la clase recordando el tema de la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Pide a los alumnos que mencionen ejemplos de diferentes tipos de textos, como noticias, cuentos, poemas, etc. Anota sus respuestas en el pizarrón.

Actividad 2:

• Entrega a cada grupo pequeño un tipo de texto relacionado con la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Pide a los grupos que analicen el te