Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: La basura y la contaminación de la tierra y el agua

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La basura y la contaminación de la tierra y el agua.


• Discusión en grupo sobre los problemas que esto genera en nuestra comunidad.


• Introducción al concepto de materiales y su relación con la basura y la contaminación.


• Actividad en parejas: Investigación sobre el origen y transformación de un material contaminante específico.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación en parejas.


• Análisis en grupo de cómo se utiliza el material contaminante en nuestra comunidad.


• Reflexión sobre alternativas más sostenibles y eficientes para su uso.


• Actividad individual: Diseño de un objeto o producto que reemplace al material contaminante.

Sesión 3:

• Presentación de los diseños individuales y discusión en grupo sobre su viabilidad.


• Introducción al concepto de técnicas similares de transformación de materiales.


• Actividad en grupo: Identificación de otros materiales que comparten técnicas similares a los diseñados.

Sesión 4:

• Exposición de los resultados del trabajo en grupo.


• Análisis en grupo de las características tecnológicas de los materiales identificados.


• Reflexión sobre cómo estos materiales podrían utilizarse desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Actividad en parejas