Entendimiento mutuo en la escuela
V FVg- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Entendimiento mutuo en la escuela
Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Participar en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Comunicación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: La importancia de la comunicación en la escuela
Objetivo: Comprender la importancia de la comunicación para el entendimiento mutuo en la escuela.
Actividades:
- Presentación de la temática y motivación inicial.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en la escuela.
- Lectura de un cuento relacionado con la comunicación y reflexión grupal.
- Debate sobre la importancia de la comunicación en diferentes situaciones escolares.
- Elaboración de un mural con las conclusiones y aprendizajes de la sesión.
Sesión 2:
Título: Reglas de convivencia en la escuela
Objetivo: Reflexionar acerca de las reglas de convivencia necesarias para un buen entendimiento mutuo en la escuela.
Actividades:
- Revisión de las reglas de convivencia existentes en la escuela.
- Análisis y discusión de situaciones en las que se presenten problemas de comunicación en la escuela.
- Trabajo en grupos para proponer nuevas reglas de convivencia que promuevan una mejor comunicación.
- Presentación y debate de las propuestas de reglas.
- Votación y elección de las reglas de convivencia finales.
Sesión 3:
Título: Comunicación asertiva
Objetivo: Desarrollar habilidades de comunicación asertiva para fomentar el entendimiento mutuo en la escuela.
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