Entendimiento mutuo en la escuela

V FVg
Ubicación curricular
Contenido Entendimiento mutuo en la escuela.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Entendimiento mutuo en la escuela


Tema: Entendimiento mutuo en la escuela
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Participar en distintas situaciones para acordar reglas en su familia, la escuela y la comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Comunicación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: La importancia de la comunicación en la escuela
Objetivo: Comprender la importancia de la comunicación para el entendimiento mutuo en la escuela.


Actividades:



  1. Presentación de la temática y motivación inicial.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la comunicación en la escuela.

  3. Lectura de un cuento relacionado con la comunicación y reflexión grupal.

  4. Debate sobre la importancia de la comunicación en diferentes situaciones escolares.

  5. Elaboración de un mural con las conclusiones y aprendizajes de la sesión.


Sesión 2:
Título: Reglas de convivencia en la escuela
Objetivo: Reflexionar acerca de las reglas de convivencia necesarias para un buen entendimiento mutuo en la escuela.


Actividades:



  1. Revisión de las reglas de convivencia existentes en la escuela.

  2. Análisis y discusión de situaciones en las que se presenten problemas de comunicación en la escuela.

  3. Trabajo en grupos para proponer nuevas reglas de convivencia que promuevan una mejor comunicación.

  4. Presentación y debate de las propuestas de reglas.

  5. Votación y elección de las reglas de convivencia finales.


Sesión 3:
Título: Comunicación asertiva
Objetivo: Desarrollar habilidades de comunicación asertiva para fomentar el entendimiento mutuo en la escuela.


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