Unidades y medidas utilizados en Física

Plan de clase

Planeación de clase: Unidades y medidas utilizados en Física

Objetivo: Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: En la escuela

Sesión 1: Introducción

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Presentación y contextualización del tema: Explicar a los alumnos la importancia de las unidades y medidas en la física, así como su relevancia en diversas situaciones cotidianas dentro y fuera de la escuela.


2. Formulación de preguntas de indagación: Invitar a los alumnos a pensar en situaciones en la escuela donde se requiera medir algo, por ejemplo, la longitud de una cancha, el tiempo de un receso, etc. Anotar las preguntas en el pizarrón.


3. Búsqueda de información: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de indagación. Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la unidad y el instrumento de medición utilizado para responder a su pregunta.


4. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con la clase, explicando la unidad y el instrumento de medición relacionado con su pregunta.

Sesión 2: Conversiones de unidades

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

1. Recapitulación de la sesión anterior: Repasar las unidades y los instrumentos de medición presentados en la sesión anterior.


2. Introducción a las conversiones: Explicar a los alumnos la importancia de poder convertir entre diferentes unidades de medida y cómo esto facilita la comprensión y el cálculo de magnitudes.


3. Ejemplos de conversiones: Presentar diferentes ejemplos de conversiones entre unidades, utilizando magnitudes conoc