Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Nivel: 6º de Primaria

Objetivo:
PDA: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Los alumnos presentan dificultad para leer, ordenar y escribir números de más de nueve cifras en diferentes contextos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción a los números de más de nueve cifras

• Activación del conocimiento previo: Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen situaciones en las que se utilizan números de más de nueve cifras.


• Presentación del problema: Explicar el problema interdisciplinar y la importancia de aprender a leer, ordenar y escribir números de más de nueve cifras.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles material para investigar sobre números de más de nueve cifras. Cada grupo deberá buscar ejemplos y elaborar una lista de situaciones en las que se utilizan estos números.


• Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en clase.

Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Orden y escritura de números de más de nueve cifras

• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos diferentes números de más de nueve cifras y pedirles que los ordenen de menor a mayor y de mayor a menor. Asimismo, se les pedirá que escriban esos números en palabras.


• Trabajo en parejas: Los alumnos realizarán ejercicios de ordenar y escribir números de más de nueve cifras en sus cuadernos, intercambiando sus respuestas con un compañero para corregirlas y discutir posibles er